大力发展数字体育，有助于满足人民多样化体育需求。随着生活水平的不断提高，人们对体育运动的需求越来越大，对体育产品和服务的便利性、科学性、趣味性和竞技性等各个方面都提出了更高要求。数字体育在获取人们需求信息上具有---优势，它通过多种途径和渠道监测、感知人们的体育行为，运用大数据综合分析，对人们的需求和偏好进行较准确的把握，满足不同人群的个性化需求。与此同时，从体育产品和服务的供应端来看，数字体育的发展能够盘活城市的文体空间存量，完善市场、社会主体三者间协作机制，提高体育产品和服务供给的准确度，提升全社会的体育公共服务水平。
数字体育对传统体育行业的运行机制、发展方式和手段工具等方面进行---，能够有效提升大众健身水平、培育新的经济增长点、优化体育公共服务。在促进群众体育和竞技体育全方面发展，加快建设体育强国的过程中，数字体育大有可为。
首先，可以增加知识储备。
体育信息化软件里面含有由体育院校人士组编写的---教案，智慧训练场厂家，自动匹配需要授课的动作视频，通过视频及图文说明，语音讲解的方式呈现，并配有室内课ppt课件；严密的课程体系，丰富的内容和信息量，智慧训练场多少钱，为教师教学提供思路，丰富教学，智慧训练场报价，增加知识储备。
其次，提供持续进步的方案。
体育信息化教学不是像珍珠一样自成单独个体的功能点，而是一条珍珠项链，把各个---功能点连成一条线，成为一个持续进步的体育信息化教学方案：从---到教师再到学生；从学校整体情况到年级、班级情况，再到学生个人运动档案，并针对学生个人素质提供适宜的运动方法，针对初三---学生群体，对学生进行多次测试---，观察学生成绩成长，从而帮助学生、教师及学校进行针对性的提高和练习，内蒙古智慧训练场，补足成绩短板，发展优势项目。
然后，开拓眼界升级理念。
眼界的开拓，一般包括在这些方面：课堂组织、教学工具、案例分析、活动---。近年来，随着物联网的兴起，体育课不再是老一套，而是有了---的发展---之道，在体育教学过程中逐渐加入运动手环等智能设备，监测学生实时运动心率，不仅仅是教学上的变革，更贴合了现代教育“以生为本”的教学理念。
伴随着教育信息化进程的进一步加快，互联网+正在与教育---融合，以数字化校园智慧校园为主题的智慧教育建设工程在各级各类学校积极推进，与此伴生的是带动了新一轮的课堂---。
在智慧教育的大环境下，智慧体育顺势而为，成为体育课堂转轨变型的新生力量，从网络备课、师生空间、运动兴趣---培养、学生的运动生涯档案再到智动课堂，无不为广大教师在体育信息化教学实践中探索前进贡献出了许多富有时代色彩的新型课堂样本，受到了许多体育教师的---并将其运用到教学实践当中。
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